关于开展基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训的通知（赣医组字〔2022〕22号）

作者：时间：2023-02-01

赣医组字〔2022〕22号

关于开展基层党务工作者学习宣传贯彻

党的二十大精神专题培训的通知

学校各下属党委、党委各部门、各群众团体：

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习宣传贯彻党的二十大精神，根据《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》等要求，经研究，决定开展基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训，现将有关事项通知如下：

一、培训目标

本次专题培训旨在教育引导基层党务工作者坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，深入学习领会党的二十大精神的核心要义和丰富内涵，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强党的意识和党员意识，不断提升履职能力和党建工作水平，自觉落实党中央和教育部党组关于高校党建工作的重大决策部署，纵深推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作，不断提升学校基层党组织政治功能和组织功能，推进学校党的建设与事业发展深度融合，切实用党的二十大精神指导实践、推动学校各项事业高质量发展。

二、网络培训工作安排

（一）网络培训对象、时间和地点

网络培训对象：全校下属党委书记，内设党总支书记，党支部书记，组织员等党务工作者（含第一、二、三附属医院）。

下属党委书记参加“下属党委书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”；

内设党总支书记、教师党支部书记参加“教师党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”；

学生党支部书记参加“学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”；

组织员参加“组织员学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”。

网络培训时间：2022年11月20日～2023年1月30日。

时间	学习任务	要求
11月20日～ 11月30日		发放学习卡。
11月20日～ 11月30日	账号注册和使用学习卡	①学员完成注册； ②学员完成“学习卡”使用，进入班级。
11月20日～ 2023年 1月30日	完成各项学习任务	①课程学习：培训期间，参训学员需要完成不少于32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。 ②主题研讨：培训期间，参训学员结合工作实际，进行网上集中研讨2次，研讨主题如下： ·如何上好新时代“大思政”课 ·如何推进党建工作和业务工作深度融合 ·如何增强组织生活有效性 ·如何在思政工作中充分发挥党建引领作用 ③心得撰写：培训期间，参训学员结合培训所学和工作实际撰写一篇不少于1000字的心得体会在学习平台提交。 ④在线考试：参训学员在完成规定学时的课程学习任务后，需参加在线考试，考试内容为培训课程所学内容及党务相关知识，题型为单选、多选、判断。
2023年 1月31日起	考核认证	完成各项培训考核要求且总成绩达到88分及以上的学员可在线打印学时证明。

（二）网络培训内容

根据《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》提出的党员教育7个方面基本任务和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关要求，遵循培训对象工作特点，分层分类设置培训课程，具体安排如下：

1.下属党委书记班

该班围绕党的创新理论、党史学习教育、发挥党组织政治功能、基层党组织建设、党建“双创”工作案例、抓好思想政治工作、做好意识形态工作等内容开展培训，提升学校下属党委书记做好基层党建工作和思想政治工作的能力水平，为促进学校改革发展、维护高校稳定、培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚强保证。

2.教师党支部书记班

该班围绕党的创新理论、党史学习教育、党内法规学习、支部规范化建设、党建思政工作案例、党风廉政建设等内容开展培训，全面提升机关党支部书记党务工作能力和水平，切实有效指导党支部做好党务工作，努力弘扬“四气”境界，做到忠诚干净担当，充分发挥机关党支部战斗堡垒作用，全面推动为学校事业高质量发展。

3.学生党支部书记班

该班围绕党的创新理论、学生思想引领、党史学习教育、党章党规党纪、党建工作实务、优秀书记论坛、学生工作实务等内容开展培训，重点提升学生党支部书记的党务工作能力，更好地发挥学生党支部书记的骨干带头作用，推动学生党支部的战斗堡垒作用更加凸显，为落实立德树人根本任务提供坚强保障。

4.组织员班

该班围绕党的创新理论、党史学习教育、党内法规学习、支部规范化建设、党建品牌建设、党性修养提升等内容开展培训，旨在加强高校组织员党性锤炼和党务工作能力培养，充分发挥组织员在发展党员和党员教育管理中的重要作用，进一步强化政治担当，增强党建责任意识，提高党建工作能力。

（三）学习环节

培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院（网址：www.enaea.edu.cn）平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡）。也可以直接下载移动客户端（学习公社app）随时登录学习。

学习公社App下载

1.课程学习：培训期间，参训学员需要完成不少于32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。

2.主题研讨：培训期间，参训学员结合工作实际，进行网上集中研讨2次，研讨主题如下：

·如何上好新时代“大思政”课

·如何推进党建工作和业务工作深度融合

·如何增强组织生活有效性

·如何在思政工作中充分发挥党建引领作用

3.心得撰写：培训期间，参训学员结合培训所学和工作实际撰写一篇不少于1000字的心得体会。

4.在线考试：参训学员在完成规定学时的课程学习任务后，需参加在线考试，考试内容为培训课程所学内容及党务相关知识，题型为单选、多选、判断。

（四）考核认证

培训确定了以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，将从过程性与获得感两个维度对学员进行考核，完成各项培训考核要求且总成绩达到88分及以上的学员可在线打印学时证明，学习时长可计入继续教育培训学时。

考核方式	考核标准	权重
过程考核	完成32学时（45分钟/学时）的视频课程	50%
	参与主题研讨不少于 2次	5%
	撰写一份不少于1000字的心得体会。要求：思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实，如发现抄袭等情况不予结业。	20%
结业考核	参加在线考试（总分为100分），考试时间为90分钟，88分及以上为合格。	25%

三、工作要求

（一）高度重视，认真组织实施。各下属党委要按照通知安排，认真组织本单位人员参加培训，参训学员要安排好相关工作，高度重视专题培训工作，认真完成网络课程学时、深入研讨、提交心得，务求实效。

（二）注重沟通，强化服务保障。各下属党委要加强网络培训工作的宣传和引导，明确专人扎实做好网络学习的服务、管理和保障工作。要加强与党校沟通联系，及时反馈工作进展情况及工作中存在的问题和困难。各下属党委于11月30日前填好《基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班学员登记表》发送到党校OA邮箱。

四、管理服务

学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：

（一）学校党校负责网络培训的班级管理员：胡红婷，联系电话：8169627、13617979498。

（二）咨询国家教育行政学院：

1.通过平台登录后的客服浮窗咨询客服老师：周一至周五：上午8:30～12:00，下午13:00～17:30

2.学员服务热线电话：400-811-9908，服务时间：上午8:30～12:00，下午13:00～22:00。周末及节假日照常值班。

3.通过平台登录后页面的“平台操作咨询”窗口留言咨询。

附件：1.下属党委书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

2.教师党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

3.学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

4.组织员学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

5.基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班学员登记表

中共赣南医学院委员会组织部中共赣南医学院委员会党校

2022年11月17日

附件1：

下属党委书记学习宣传贯彻党的二十大精神

专题培训班网络课程安排表

课程名称	主讲人	单位与职务
一、党的创新理论
认真学习党的二十大精神，开辟马克思主义中国化时代化新境界	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展	樊继达	中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部公共经济教研室主任
书写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——深入学习贯彻党的二十大精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大报告精神导学	周文彰	中共中央党校（国家行政学院）教授
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体	宋伟	中国人民大学国际关系学院教授
坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一	朱卫东	中国社会科学院台湾研究所副所长
党的创新理论的新境界新飞跃——读懂读好《习近平谈治国理政》第四卷	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
沿着必由之路走好新时代新征程——学习习近平总书记2022年全国两会重要讲话精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
学习习近平总书记关于教育的“九个坚持”重要论述	邓传淮	教育部政策法规司司长
做人师与经师统一者——学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神	卢黎歌	西安交通大学马克思主义学院二级教授
高校如何贯彻落实党的教育方针	巫志刚	教育部政策法规司综合研究处处长

二、党史学习教育
准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质——学习习近平同志《论中国共产党历史》	刘宏毅	中共中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心主任
从《习近平的七年知青岁月》看中国共产党人的初心与使命	陈冬生	中共中央党校（国家行政学院）教授
中国共产党百年奋斗的历史经验	颜晓峰	天津大学马克思主义学院院长，教授
弘扬伟大建党精神赓续精神谱系	王炳林	北京师范大学中共党史党建研究院院长，教授
三、发挥党组织政治功能
破解对“一把手”监督和同级监督难题——《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》解读	任进	中共中央党校（国家行政学院）教授
加强高校党的政治建设以高质量党建引领高质量发展	乔志强	湖北省委教育工委、湖北教育厅组织处处长
如何高质量举办党委（党组）中心组学习	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
扎实履行院系书记第一职责书写党建标杆院系精彩篇章	常亮	全国党建工作标杆院系，大连理工大学建筑与艺术学院党委书记，副研究员
抓好高质量党建，引领高质量发展——以华中师范大学物理科学与技术学院为例	张明生	全国党建工作标杆院系，华中师范大学物理科学与技术学院党委书记
怎样讲好一节党课	郭海燕	首都师范大学教授
四、基层党组织建设
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》解读	魏士强	教育部思想政治工作司司长
严格党的组织生活制度，增强党的组织生活活力——《中央和国家机关严格党的组织生活制度的若干规定（试行）》解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授

坚持严的主基调不动摇坚持不懈把全面从严治党向纵深推进——深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会的讲话精神	莫纪宏	中国社会科学院法学研究所所长，研究员
《中国共产党纪律处分条例》（修订）解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
“全国党建工作示范高校”培育创建的实践探索与謭论思考——以基层党支部建设为视角	姜玉原	东北大学党委组织部副部长
完善党政联席会议制度推进院系治理现代化	常亮	全国党建工作标杆院系，大连理工大学建筑与艺术学院党委书记
新时代高校党支部规范化建设实务	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
五、党建“双创”工作案例
发挥党建标杆作用，引发育人“化学反应”	张严	全国党建工作标杆院系，中央民族大学生命与环境科学学院党委书记，教授
做“有为”党委，让党建工作扎根基层 ——全国党建工作标杆院系创建的思考与探索	李洪栋	全国党建工作标杆院系，中国农业大学理学院党委书记，副教授
创建全国党建工作标杆院系的实践与探索——以中央财经大学金融学院党委为例	毛静	全国党建工作标杆院系，中央财经大学金融学院党委书记，研究员
走好高校党建“最后一公里”——创建全国高校党建工作标杆院系的实践与思考	罗永忠	全国党建工作标杆院系，中南大学化学化工学院党委书记。副研究员
组织生活会示范案例——《学习黄大年精神，做教育教学先锋》	姜晓东	华东师范大学生命科学学院教授
六、抓好思想政治工作
基于高质量发展的高校思想工作设计	冯培	首都经济贸易大学原党委书记，教授
新时代高校“三全育人”综合改革研究与实践——“教育部三全育人综合改革试点院系”建设成果	马红健	天津理工大学材料科学与工程学院原党委书记

新时代高校思想政治工作的创新	李铁铮	北京林业大学党委宣传部原部长，教授
网络思政教育的公转与自转、应然与实然	李萌	陕西科技大学网络思想政治工作中心主任，副教授
高校“数字治理”——基于精准思政和党建智治平台的探索与实践	钱波	杭州电子科技大学党委副书记
七、做好意识形态工作
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权	洪向华	中共中央党校（国家行政学院）教授
落实党委（党组）意识形态工作责任制，坚持和保证社会主义“正方向”	刘宏毅	中共中央党校（国家行政学院）国际和港澳培训中心主任
新形势下意识形态工作面临的挑战及对策	郭海燕	首都师范大学教授
增强做好新形势下意识形态工作的本领	苏玉波	西安交通大学马克思主义学院党委书记，教授
落实意识形态责任制，做好舆情引导工作	周勇	中国人民大学新闻学院执行院长，教授

附件2：

教师党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

课程名称	主讲人	单位与职务
一、党的创新理论
认真学习党的二十大精神，开辟马克思主义中国化时代化新境界	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展	樊继达	中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部公共经济教研室主任
书写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——深入学习贯彻党的二十大精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大报告精神导学	周文彰	中共中央党校（国家行政学院）教授
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体	宋伟	中国人民大学国际关系学院教授
坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一	朱卫东	中国社会科学院台湾研究所副所长
党的创新理论的新境界新飞跃——读懂读好《习近平谈治国理政》第四卷	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
沿着必由之路走好新时代新征程——学习习近平总书记2022年全国两会重要讲话精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
学习习近平总书记关于教育的“九个坚持”重要论述	邓传淮	教育部政策法规司司长
新时代机关党建的理论指导和行动指南——学习习近平总书记关于机关党建重要论述	刘宏毅	中共中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心主任
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权	洪向华	中共中央党校（国家行政学院）教授
二、党史学习教育
准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质——学习习近平同志《论中国共产党历史》	刘宏毅	中共中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心主任
中国共产党与三个历史决议	祝彦	中共中央党校(国家行政学院)教授
新时代马克思主义中国化的基本经验	金民卿	中国社会科学院近代史研究所党委书记、副所长，中国社科院大学教授
弘扬伟大建党精神赓续精神谱系	王炳林	北京师范大学中共党史党建研究院院长，教授
三、党内法规学习
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》解读	魏士强	教育部思想政治工作司司长
切实加强机关党的基层组织建设——《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》解读	曹鹏飞	中共中央党校(国家行政学院)教授
严格党的组织生活制度，增强党的组织生活活力——《中央和国家机关严格党的组织生活制度的若干规定（试行）》解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
《党政领导干部考核工作条例》解读	陈凯龙	中共中央党校（国家行政学院）教授
深入学习贯彻《中国共产党支部工作条列（试行）》加强党支部标准化规范化建设	王日春	教育部直属机关党委副书记
新时代党员教育管理工作的基本遵循——学习《中国共产党党员教育管理工作条例》	王莉	中共中央党校（国家行政学院）教授
《中国共产党纪律处分条例》（修订）解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
不断提高新发展党员的质量——关于《中国共产党发展党员工作细则》的学习与解读	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部教授
四、支部规范化建设
新时代基层党支部标准化建设	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部教授
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部的工作内容	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部换届选举工作
新时代高校党支部规范化建设实务：党员发展工作
如何推进机关党务干部同行政业务干部之间的双向交流	李克实	中国人才研究会副会长
准确把握新时代机关党建的职责定位，切实履行新时代机关党建的职责使命	张世飞	对外经济贸易大学马克思主义学院
如何高质量开展好“三会一课”	吕冬冬	北京市顺义区委党校教授
如何开好民主生活会和组织生活会	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
严格规范党的组织生活，开好党的组织生活会	姚桓	中共北京市委党校原党史党建部主任
做好新时代党员发展工作为抓好后继有人的根本大计贡献力量	熊伟	上海工程技术大学党委组织部副部长
“信息化+机关党建”的实践与探索	曹鹏飞	中共中央党校（国家行政学院）党建部教授
新时代下的党组织关系转接和接收工作	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部教授
党务工作公文写作方法、规律与技巧	岳海翔	中国公文写作研究会常务副会长兼秘书长，研究员
机关办事“实务”：规则与技巧	高小平	中国行政管理学会原执行副会长兼秘书长
《党政机关电子公文归档规范》(GB/T39362-2020)解读	黄霄羽	中国人民大学信息资源管理学院教授
五、党建思政工作案例
新时代高校“三全育人”综合改革研究与实践——“教育部三全育人综合改革试点院系”建设成果	马红健	天津理工大学材料科学与工程学院原党委书记
写好新时代教师党支部建设的奋进之笔	姜晓东	全国党建工作样板支部，华东师范大学生命科学学院生物学系教工党支部书记，教授
奋进新时代创设新机制开创新局面——全国党建样板支部建设实践与探索	熊玉坤	全国党建工作样板支部，哈尔滨师范大学马克思主义学院基础教研室教工党支部书记，副教授
对标支部建设项目标准全面驱动工作质量提升	杨杞	全国党建工作样板支部，辽宁铁道职业技术学院铁道工程学院党总支书记、副院长
立足党建样板示范创建新时代高校学生过硬基层党组织	杨庆实	全国党建工作样板支部，聊城大学美术与设计学院党委书记
筑牢“七个有力”，打造“互联网+党建”——北京交通大学电子信息工程学院样板党支部经验做法	马帅	全国党建工作样板支部，北京交通大学本科生党支部书记
扎根沃土树样板，党建育人薪火传	孙宇	全国党建工作样板支部，北京师范大学政府管理学院教授
六、党风廉政建设
坚持严的主基调不动摇坚持不懈把全面从严治党向纵深推进——深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会的讲话精神	莫纪宏	中国社会科学院法学研究所所长，研究员
如何加强新时代廉洁文化建设	洪向华	中共中央党校（国家行政学院）教授
新时代党的作风和纪律建设	罗浩轩	成都理工大学马克思主义学院思想政治教育系主任，教授
教育廉洁与教育工作者的使命	任建明	北京航空航天大学廉洁研究与教育中心主任，教授
高校腐败重点领域的廉政风险防控	周磊	清华大学廉政与治理研究中心客座研究员

附件3：

学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班网络课程安排表

课程名称	主讲人	单位与职务
一、党的创新理论
认真学习党的二十大精神，开辟马克思主义中国化时代化新境界	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展	樊继达	中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部公共经济教研室主任
书写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——深入学习贯彻党的二十大精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大报告精神导学	周文彰	中共中央党校（国家行政学院）教授
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体	宋伟	中国人民大学国际关系学院教授
坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一	朱卫东	中国社会科学院台湾研究所副所长
党的创新理论的新境界新飞跃——读懂读好《习近平谈治国理政》第四卷	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
铸牢中华民族共同体意识“四个与共” 的丰富内涵与深刻思想——基于“中华民族是一个大家庭”的理解与畅想	姚上海	中南民族大学中华民族共同体研究院书记、院长，教授
坚定信仰信念信心做忠诚的马克思主义者	冯培	首都经济贸易大学原党委书记，教授
习近平外交思想与新时代中国特色大国外交	苏浩	外交学院战略与和平研究中心主任，二级教授
二、学生思想引领
弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代	张健	南开大学马克思主义学院教授
新时代青年学生思想的有效引领	骆郁廷	武汉大学原党委副书记，教授
增强做好新形势下意识形态工作的本领	苏玉波	西安交通大学马克思主义学院教授
微时代下高校辅导员如何培育大学生社会主义核心价值观	雷圆媛	第十三届全国“高校辅导员年度人物”，广西大学新闻与传播学院团委书记
三、党史学习教育
从《习近平的七年知青岁月》看中国共产党人的初心与使命	陈冬生	中共中央党校（国家行政学院）教授
中国共产党百年奋斗的历史经验	颜晓峰	天津大学马克思主义学院院长，教授
学习“四史” 坚定中国特色社会主义“四个自信”	王刚	南京师范大学马克思主义学院院长，教授
四、党章党规党纪
谈谈学习党章的方法——以入党誓词为例	高宁	北京航空航天大学马克思主义学院党委书记，教授
认真学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》不断提高高校党的建设质量和水平	柳李华	中组部组织二局五处副处长、二级调研员
新时代党员教育管理工作的基本遵循——学习《中国共产党党员教育管理工作条例》	王莉	中共中央党校（国家行政学院）教授
深入学习贯彻《中国共产党支部工作条列（试行）》加强党支部标准化规范化建设	王日春	教育部直属机关党委副书记
《中国共产党纪律处分条例》（修订）解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
不断提高新发展党员的质量——关于《中国共产党发展党员工作细则》的学习与解读	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部教授
五、党建工作实务
全面从严治党背景下的大学生党建工作	李江涛	中国矿业大学纪委副书记，监察处处长
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部的工作内容	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部换届选举工作
新时代高校党支部规范化建设实务：党员发展工作
如何高质量开展好“三会一课”	吕冬冬	北京市顺义区委党校教授
做好新时代党员发展工作为抓好后继有人的根本大计贡献力量	熊伟	上海工程技术大学党委组织部副部长
如何让主题党团活动更有吸引力	黄小钊	南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部书记、学生管理中心主任、团委书记
如何开好组织生活会	胡伟	南京理工大学化工学院党委副书记
严格党支部的组织生活	于欣欣	哈尔滨工程大学校党委组织部原副部长、航天建筑工程学院党委书记
党支部开展民主评议党员工作主要程序	微课
党支部如何开展谈心谈话活动	邱少明	中共铁道党校党建和基本理论教研部副教授
关于党费收缴、使用和管理的相关规定和解读	吕冬冬	中共北京市顺义区委党校教授
党务工作公文写作方法、规律与技巧	岳海翔	中国公文写作研究会常务副会长兼秘书长，研究员
六、优秀书记讲坛
扎根沃土树样板，党建育人薪火传	孙宇	全国党建工作样板支部，北京师范大学政府管理学院教授
打造“135N”党建模式助推新时期育人实效——聊城大学美术与设计学院全国党建工作样板支部建设实践与探索	杨庆实	全国党建工作样板支部，聊城大学美术与设计学院党委书记
“以文化人”强根基，坚定信仰跟党走——基于曲阜师范大学法学院学生党支部建设实践的思考	卢瑞霞	全国党建工作样板支部，曲阜师范大学法学院党委副书记
围绕“六个加强”，打造“六型堡垒”，以“七个有力”促学生成长成才	黄小钊	全国党建工作样板支部，广西省南宁职业技术学院智能制造学院学生党支部书记
筑牢“七个有力”，打造“互联网+党建”——北京交通大学电子信息工程学院样板党支部经验做法	马帅	全国党建工作样板支部，北京交通大学本科生党支部书记
以“小桥大爱”为载体，发挥学生党员先锋模范作用——重庆交通大学土木工程学院本科生第二党支部实践育人探索及思考	易虹	全国党建工作样板支部，重庆交通大学土木工程学院本科生第二党支部书记
加强“三型”支部建设服务学生成长成才	陶陶	全国党建工作样板支部，山西财经大学马克思主义学院研究生党支部书记
“以文化人”强根基，坚定信仰跟党走——基于曲阜师范大学法学院学生党支部建设实践的思考	卢瑞霞	全国党建工作样板支部，曲阜师范大学法学院党委副书记
党支部书记工作实务系列微党课：把好思想政治关——加强理论武装	乔婧芳	全国党建工作样板支部，浙江工业大学化学工程学院党委委员
党支部书记工作实务系列微党课：抓实建设标准关——堡垒指数建设
党支部书记工作实务系列微党课：筑牢发展质量关——党员培养管理教育
党支部书记工作实务系列微党课：推进先锋引领关——学生党员先进性
党支部书记工作实务系列微党课：勇闯示范创新关——支部“一部一品”建设
示范微党课——从苏州河的凤凰涅槃看中国共产党的治国理政	姜晓东	华东师范大学生命科学学院教授
七、学生工作实务
高校突发事件处理	李春勇	中国人民公安大学治安学院安全管理教研室副主任，副教授
人际关系与沟通技巧	周莉	中国人民大学教授
当代大学生心理的深度认识与了解	章劲元	华中科技大学心理健康教育中心主任、教授
学生心理危机干预流程及应对措施	张平	北京邮电大学学工部（处）副部（处）长
如何与心理问题学生家长沟通	刘凤娥	中央财经大学学生心理咨询中心副主任

附件4：

组织员学习宣传贯彻党的二十大精神

专题培训班网络课程安排表

课程名称	主讲人	单位与职务
一、党的创新理论
认真学习党的二十大精神，开辟马克思主义中国化时代化新境界	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展	樊继达	中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部公共经济教研室主任
书写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——深入学习贯彻党的二十大精神	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章——党的二十大报告精神导学	周文彰	中共中央党校（国家行政学院）教授
促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体	宋伟	中国人民大学国际关系学院教授
坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一	朱卫东	中国社会科学院台湾研究所副所长
党的创新理论的新境界新飞跃——读懂读好《习近平谈治国理政》第四卷	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
习近平新时代中国特色社会主义思想：马克思主义中国化新的飞跃	胡敏	中共中央党校（国家行政学院）研究员
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权	洪向华	中共中央党校（国家行政学院）教授
学习习近平总书记关于教育的“九个坚持”重要论述	邓传淮	教育部政策法规司司长
坚持严的主基调不动摇坚持不懈把全面从严治党向纵深推进——深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会的讲话精神	莫纪宏	中国社会科学院法学研究所所长，研究员
二、党史学习教育
准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质——学习习近平同志《论中国共产党历史》	刘宏毅	中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心主任
从《习近平的七年知青岁月》看中国共产党人的初心与使命	陈冬生	中共中央党校（国家行政学院）教授
中国共产党百年奋斗的历史经验	颜晓峰	天津大学马克思主义学院院长，教授
弘扬伟大建党精神赓续精神谱系	王炳林	北京师范大学中共党史党建研究院院长，教授
三、党内法规学习
严格执行选举制度规定，提高党内选举质量——《中国共产党基层组织选举工作条例》解读	吕冬冬	北京市顺义区委党校教授
《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》解读	魏士强	教育部思想政治工作司司长
严格党的组织生活制度，增强党的组织生活活力——《中央和国家机关严格党的组织生活制度的若干规定（试行）》解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》逐条解读系列微课	微课
《中国共产党纪律处分条例》（修订）解读	刘春	中共中央党校（国家行政学院）教授
深入学习贯彻《中国共产党支部工作条列（试行）》加强党支部标准化规范化建设	王日春	教育部直属机关党委副书记
新时代党员教育管理工作的基本遵循——学习《中国共产党党员教育管理工作条例》	王莉	中共中央党校（国家行政学院）教授
不断提高新发展党员的质量——关于《中国共产党发展党员工作细则》的学习与解读	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部副教授
四、支部规范化建设
新时代基层党支部标准化建设	元跃旗	中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部副教授
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部的工作内容	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
新时代高校党支部规范化建设实务：党支部换届选举工作
新时代高校党支部规范化建设实务：党员发展工作
如何高质量开展好“三会一课”	吕冬冬	北京市顺义区委党校教授
如何开好民主生活会和组织生活会	初青松	东北大学党校常务副校长、机关党委书记、党委组织部副部长，研究员
严格党支部的组织生活	于欣欣	哈尔滨工程大学校党委组织部原副部长
如何开好组织生活会	胡伟	南京理工大学化学与化工学院党委副书记、纪委书记
组织生活会示范案例——《学习黄大年精神，做教育教学先锋》	姜晓东	华东师范大学生命科学学院生物学系教工党支部书记，教授
做好新时代党员发展工作为抓好后继有人的根本大计贡献力量	熊伟	上海工程技术大学党委组织部副部长
五、党建品牌建设
如何做好高校基层组织员工作	乔婧芳	浙江工业大学化学工程学院党委委员、组织员
创新党建工作方法扎实做好党务工作	薛正辉	北京理工大学信息与电子学院党委书记、教授
不忘初心，做一个有情怀的组织员	陈敏	湘潭大学商学院专职组织员
做“有为”党委，让党建工作扎根基层 ——全国党建工作标杆院系创建的思考与探索	李洪栋	全国党建工作标杆院系，中国农业大学理学院党委书记、副教授
树标杆，创一流，成为建设“重要窗口”的高校基层党建模范生	乔婧芳	全国党建工作标杆院系，浙江工业大学化学工程学院党委委员、组织员
写好新时代教师党支部建设的奋进之笔	姜晓东	全国党建工作样板支部，华东师范大学生命科学学院生物学系教工党支部书记，教授
奋进新时代创设新机制开创新局面——全国党建样板支部建设实践与探索	熊玉坤	全国党建工作样板支部，哈尔滨师范大学马克思主义学院基础教研室教工党支部书记，副教授
立足党建样板示范创建新时代高校学生过硬基层党组织	杨庆实	全国党建工作样板支部，聊城大学美术与设计学院党委书记
筑牢“七个有力”，打造“互联网+党建”——北京交通大学电子信息工程学院样板党支部经验做法	马帅	全国党建工作样板支部，北京交通大学本科生党支部书记
六、党性修养提升
挺起共产党人的精神脊梁——学习习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述	陈冬生	中共中央党校（国家行政学院）教授
党员干部的党性与党性修养	祝彦	中共中央党校（国家行政学院）教授
坚定政治信仰，勇于担当作为	张希贤	中共中央党校（国家行政学院）教授
不忘初心牢记使命做忠诚干净担当的优秀党员干部	郭海燕	首都师范大学教授

说明：1.个别课程或稍有调整，请以平台最终发布课程为准；

2.课程主讲人职务为课程录制时的职务。

附件5：

基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班学员登记表

党组织名称	类别	姓名	联系方式	参训班次
例：中共赣南医学院全科医学学院学生第一支部委员会	学生党支部书记	希**		学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班
例：中共赣南医学院第一附属医院第*总支部委员会	内设党总支书记	饶*		教师党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班

备注：全校除学生党支部书记参加“学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”外，其他党总支书记和党支部书记（含一、二、三附院）都参加“教师党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训班”。

抄送：学校行政各部门、校属各单位。

中共赣南医学院委员会组织部 2022年11月17日印发

附件【关于开展基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训的通知（赣医组字〔2022〕22号）.doc】已下载次
附件【关于开展基层党务工作者学习宣传贯彻党的二十大精神专题培训的通知（赣医组字〔2022〕22号）.pdf】已下载次