赣医党校字〔2020〕7号

 

 

关于开展2020年预备党员网络培训的通知

 

学校各党委（党总支）、党委各部门、各分党校：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强大学生党员教育培训工作，根据《中国共产党党员教育管理工作条例》有关要求，大力推进党员队伍建设系统化、规范化和科学化，切实提高党员发展质量，学校党校决定举办2020年预备党员网络培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目的

教育引导党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，全面了解党的历史，严格遵守党章与党纪党规，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，矢志不渝听党话跟党走，充分发挥好党员的先锋模范作用。

二、培训对象

2019年11月1日以后加入中国共产党的预备党员。

三、培训时间进度

本次培训于2020年11月20日启动，学习时间为2020年11月20日至2020年12月30日。

三、学习方式与培训内容

（一）网络课程三种登陆学习方式：

一是登陆网址http://s.enaea.edu.cn/h/gmu/（赣南医学院云党校），点击“登陆开始学习”，参训学员先进行实名注册，注册成功后，再登录使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡）。

二是通过赣南医学院主网页→组织机构→党群系统→党校部门网页进入赣南医学院云党校，点击“登陆开始学习”，参训学员先进行实名注册，注册成功后，再登录使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡）。

三是扫描下图中的二维码下载网络党校客户端“学习公社”，随时登录学习，还可以关注微信公众号了解各类信息。

                  

 

 

 

 

            

（二）本次培训内容分为课程学习、主题研讨、撰写思想汇报、在线考试四个环节。

1.课程学习：

课程学习分为必修课和选修课。必修课在“我的学习-必修课”课表中,选修课学员在“我的学习-选修课”中去选课区自主添加。参训学员须完成24学时（45分钟/学时）的必修课课程学习任务，选修课不做考核要求。

参训学员在“我的学习-参考资料”一栏中可以查阅与本次培训相关的文字资料。

2.主题研讨：

培训期间，参训学员结合培训心得和学习实际在“我的学习-主题研讨”参加网上班级主题研讨，每人至少发帖2条。研讨主题如下：

“弘扬‘红医精神’，坚定理想信念”

“我对中国共产党的认识”

网络党校“互动社区”已开通论坛版块，参训学员可在“我的学习-项目论坛”与全国范围内的学员进行交流研讨。

3.撰写思想汇报：

参训学员须结合培训目标、培训内容和自身学习实际，围绕“厚植爱国主义情怀 争做新时代楷模”主题撰写一篇思想汇报，在“我的学习-思想汇报”一栏提交。

撰写要求：思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实，不少于800字。如发现抄袭等情况不予结业。

4.在线考试：

参训学员完成24学时的必修课课程学习后，在“我的学习-在线考试”参加考试。考试内容包括培训课程所学内容及党的基本知识，题型为单选、多选、判断，考试时间为60分钟，总分100分（60分及以上合格）。

四、考核认证

（一）考核要求

1.必修课：24学时（45分钟/学时，1080分钟）；

2.主题研讨发言至少2条；

3.撰写800字以上思想汇报1篇；

4.在线考试1次，60分及以上合格。（提示：考试只有一次机会）。

（二）考核认证

完成培训各学习环节，考试成绩合格（60分及以上）的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。

五、网络学习方法与流程

按《2020年预备党员网络培训学员操作手册》和《手机APP操作手册》操作学习。

六、工作要求

 （一）高度重视，认真组织实施。各党委（党总支）分党校要高度重视预备党员网络培训工作，将预备党员网络培训作为党员教育培训工作的重要内容，加强组织领导，周密部署，精心安排，切实做到领导到位、组织到位、人员到位、工作到位。

（二）广泛宣传，加强学习引导。要加强预备党员网络培训工作的宣传和引导，扎实做好教学形式、学习内容的解释说明和操作方法等技术服务工作，使党员发展对象进一步了解、掌握在线学习的主要内容和方法，确保学习按时顺利推进。

（三）注重沟通，强化服务保障。为方便预备党员网络学习，党校已经与图书馆共同建设了“党校网络培训基地”，地点在图书馆二楼电子阅览室，各党委（党总支）、各分党校可通知参训学员到“党校网络培训基地”进行网络学习。各党委（党总支）、分党校要明确专人，切实做好预备党员在线学习的服务、管理和保障工作。要加强与党校沟通联系，及时反馈工作进展情况及工作中存在的问题和困难。

（四）掌握需求，提高培训效果。要注意了解、把握预备党员的学习培训需求，配合党校不断优化和完善学习内容和服务管理等，努力提高培训的针对性、实效性。

七、管理服务

学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：

1.学校党校负责本次培训的班级管理员：胡红婷，联系电话：8169627、13617979498。

2.咨询国家教育行政学院网络党校：

（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询客服老师：

周一至周五：上午8：30-12：00，下午13：00-17：30

（2）学员服务热线电话：400-811-9908

服务时间：上午8：30-12：00，下午13：00-22：00。周末及节假日照常值班。

（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。

 

附件：1.2020年预备党员网络培训必修课程表

2.2020年预备党员网络培训选修课程表

 

 

中共赣南医学院委员会党校

2020年11月12日

 

 

 

 

                                       

抄送：学校行政各部门、校属各单位。

中共赣南医学院委员党校                      2020年11月12日印发

附件1：

2020年预备党员网络培训必修课程表

课程 模块	课程名称	主讲人	职务职称
（一） 习近平 新时代中国 特色 社会 主义 思想	将“中国之治”推向更高境界——深入学习领会《习近平谈治国理政》第三卷	刘  春	中共中央党校（国家行政学院）教授
	开辟“中国之治”新境界——十九届四中全会总体精神解读	许耀桐	中共中央党校(国家行政学院)教授
	“八个明确”“十四个坚持”的科学体系和丰富内涵	侯衍社	中国人民大学马克思主义学院教授
	开启全面建设社会主义现代化国家新征程—关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略安排	徐庆红	北京化工大学教授
	中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征—关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量	徐庆红	北京化工大学教授
	坚定文化自信 推动社会主义文化强国建设	范玉刚	中共中央党校（国家行政学院）教授
	习近平的政治哲学观	冯颜利	中国社会科学院哲学所副所长
	习式“矛盾”论：正确处理“五对矛盾”	微  课
（二） 党史 国史 教育	新中国70年发展与中国共产党的领导	徐  斌	北京师范大学马克思主义学院教授
	从“一边倒”到“大国外交”——建国70周年新中国外交战略的演变及经验总结	宋  伟	中国人民大学国际关系学院教授
	中国改革40年若干深层理论思考	常修泽	中国宏观经济研究院教授、清华大学中国经济研究中心研究员
	铭记瑞金：第一个全国性红色政权	戴立兴	中国社科院马研院党建党史室主任、研究员
	从历史转折看党的初心和使命	王炳林	教育部高等学校社会科学发展研究中心主任、教授
（三） 党章 党纪 党规	深入学习十九大党章修正案，坚持制度治党	孙熙国	北京大学马克思主义学院教授
	新版《中国共产党纪律处分条例》解读	刘  春	中共中央党校（国家行政学院）教授
	夯实基层党建最后一公里——学习解读《中国共产党党员教育管理工作条例》	陈冬生	中共中央党校（国家行政学院）教授
	《中国共产党党内监督条例》系列微课	微  课
	《关于新形势下党内政治生活的若干准则》系列微课	微  课

课程 模块	课程名称	主讲人	职务职称
（四） 预备党员的教育考察和转正	党员预备期的含义与意义	微  课	高校大学生预备党员系列微课
	预备期的重要性
	预备党员的教育
	预备党员的考察
	预备党员的转正
	转正申请的写法和要求
	入党宣誓的重要意义
	入党宣誓仪式
	如何提高预备党员的核心素质
	准确掌握共产党员的标准
	照一照“党员标准”这面镜子
	以实际行动，争取早日入党
（五） 党性 修养 提升	党性修养——共产党员的一门必修课	石国亮	首都师范大学马克思主义学院教授
	铭记五四运动，传承五四精神	胡献忠	中国青少年研究中心办公室主任
	“互联网+”背景下历史虚无主义的危害及应对	徐鹏堂	中共中央党校（国家行政学院）教授
	从梁家河知青岁月追寻习近平的初心与使命	夏  泉	暨南大学党委副书记兼纪委书记、研究员
	坚定理想信念 做忠诚的青年马克思主义者	冯  培	首都经济贸易大学党委书记、教授
（六） 优秀 党员 事迹	让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬	专题片
	采茶戏：杜鹃花开	故事片	江西干部学院教职工
	本色英雄张富清	专题片

说明：个别课程或稍有调整，请以平台最终发布课程为准。

 

附件2：

2020年预备党员网络培训选修课程表

课程 模块	课程名称	主讲人	职务职称
（一）心理健康与压力管理	压力管理与心理健康促进	樊富珉	清华大学社会科学学院心理学系副主任、教授
	积极心态、责任担当与压力调适	胡月星	中共中央党校（国家行政学院）教授
	科学应对压力，维护身心健康	祝卓宏	中国科学院心理研究所教授
	网络互联时代与心理健康促进	张西超	北京师范大学心理学院教授
	大学生心理健康的自我维护	赵丽琴	北京工业大学教授
（二）职业规划与就业指导	国际职业资格证书和智慧学习工场	贾洪雷	人社部国家职业技能鉴定专家委员会专家
	大学生职业生涯规划	蒋建荣	南开大学周恩来政府管理学院副教授
	毕业生如何进行职业抉择	周晓凡	北京人力资源服务行业协会副会长
	职场冲突处理	张鼎昆	北京欣乐土幸福教育研究院院长
	沟通艺术	姚小玲	北京航空航天大学教授
	会务礼仪	韩晓洁	中央广播电视大学特聘商务礼仪讲师
（三）道德修养与法律基础	走进音乐的世界——兼谈艺术对人生幸福与事业成功的重要性	周海宏	中央音乐学院原副院长
	环境与健康	孙  英	中国农业大学教授
	为什么要学习宪法	微  课
	为什么必须学习宪法	微  课
	中国宪法的由来	微  课
	载入“新时代”的2018年宪法修正案	微  课